小学生数学被扣4分,评论区“联名发声”:请把分还给他
来源:中国新闻网
“老师,请把4分还给孩子”
近日,山东一家长在网上分享
孩子试卷后
评论区大量医务工作者发声
引发关注!
据报道,在相关数学试卷中
有一道题目
给出一位病人的体温记录统计图
最后问:
从以上统计图中
你还能得到什么信息?
孩子回答道:
“这个病人快好了”
被老师扣掉了4分
评论区有很多身穿白大褂
亮出资格证和工作证的
医务工作者
为这道错题“联名发声”
他们表示,对这位“病人”
进行了会诊后得出结论:
“孩子没说错,请把这4分还给他”
虽然题目没给出病人的年龄、性别等其他数据,但光从体温来看,确实是不发烧了。有自称儿科医生的网友给出结论:“虽然可能用了激素等抗炎药控制了体温,但也表明病情大概率稳住了,是在好转”,所以,孩子答“这个病人快好了”,符合逻辑,展现出了知识结合实践的能力。
不少网友好奇
正确答案是什么
该视频的发布者也在
评论区公布
不少网友表示
想不通,开放式问题
哪里有标准答案?
不过,也有网友表示,这是数学试卷,当然是要考核数学方面的知识和能力,这位考生给出的答案是医学上的判断,没有体现出数学的特性,所以不得分是正常的。
北京晚报在评论中表示:考试题目应该有答案,但应该是参考答案,扼杀多样性和想象力的“标准答案”才该“扣分”。
极目新闻表示,客观而言,这道题是开放性的试题,提问的指向并不明确,答案也绝不唯一,在这种情况下,死抠“标准答案”显然是不合理的。
这位考生不但看到了体温数字的变化,更关心到了数据背后具体的人,既有观察力和判断力,也有可贵的同理心,是一个很有情意和温度的答案,或许不是标准答案,却很值得珍惜,实在不应该丢分。
你怎么看?
这4分是否应该还给孩子?
来源:中国青年报综合自北京晚报、北京新闻广播、极目新闻、网友评论
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